ആമയും മുയലും

ഹൃദയത്തിനു താഴെ കിടത്തി
കിനാക്കളോടു ചേർത്തു നിർത്തി
കുഞ്ഞിന്
കഥകളുടെ വസന്തം തന്നെ
അമ്മ പകർന്നു നൽകി

മുലഞെട്ടിൽ നിന്നുമൂറി
സിരകളിൽ ഊർജ്ജരേണുവായി,
കുഞ്ഞിളം മേനിയിൽ
വാത്സല്യ താളമായി,
കണ്ണിനും കാതിനും
വിസ്മയമായി
കഥകളോരോന്നു കളിയാടി

കഥയുടെ പൂങ്കാവനത്തിൽ
കുയിലുകൾ കൂവി നിറഞ്ഞു,
മഴവില്ലു വിടർന്നു,
മഴമേഘങ്ങളെ കണ്ട്
മയൂരങ്ങളാടി,
"നിയ്ക്കു വെശക്ക്ണു"
അവന്റെ വാക്ക് പിച്ച നടന്നു

തൊടിയിൽ,
അമ്മ പറഞ്ഞ കഥയിലെ
അണ്ണാറക്കണ്ണനും പൂവാലിയും
അവനെക്കാണാൻ നിരന്നു

മുയലമ്മ ക്ഷീണിച്ചുറങ്ങി,
മുൻഷി ആമ
പള്ളിക്കൂടം വരെ ഒപ്പം നടന്നു...

രാജകുമാരന്റെയും
രാജകുമാരിയുടെയും
കഥ അമ്മ പറഞ്ഞില്ലല്ലോ,
അവൻ പിണങ്ങി,
"ഈയമ്മയ്ക്കൊന്നുമറീല്ല"
ഉണ്ണാതെയുണ്ണിയുറങ്ങി!

OO  അജിത് കെ.സി

Consequences advice that qualities of child-mother interaction are more strongly related to preschool and primary school results than qualities of the child-teacher relationship. The outcomes pointing out the strength of adult-child interactions in the circumstance of the family when understanding the role of relationships with children and teachers in the school situation.